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对空军军事职业教育“为战抓学”实践探索的新闻观察

时间:2022-01-21 10:48来源:未知 作者:admin 点击:

  中国科学院高能物理研究所二维精密位移系统采购项目公开招标公告,习主席在军事训练会议上强调,要发挥院校教育、部队训练实践、军事职业教育综合育人功能,培养大批练兵备战行家里手。发展军事职业教育,是实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队的基础工程。

  早在2008年,空军就成立了空军军事职业大学,面向空军全体官兵开展军事职业教育。2020年,颁发《军队军事职业教育条例》,为全军全面推行军事职业教育提供了总的遵循和制度保证。以此为新的契机,空军总结多年办学育人先行经验,秉持“为战抓学”理念,坚持守正创新,不断深化军事职业教育改革。他们以挖掘新型学习资源、开办“学研战”系列课堂为具体抓手,构建“学习-研究-创新-运用”实践性学习闭环,引导官兵瞄准下一场战争,在学习的广度、深度、精度上持续用力,推动学习成果向打赢能力加速转化。

  烽火年代,我军曾有“大学校”“大熔炉”的美誉。面对新时代新形势新使命,我们这支军队同样需要“依靠学习走向未来”。今天,就让我们透视空军军事职业教育“为战抓学”的实践探索,来一场军事学习革命,为把我军建成具有强大影响力吸引力生命力的新时代大学校而努力。

  围绕投影至荧屏的空中“战况”,来自院校的专家逐个阶段进行讲评后,与现场的飞行员、指挥员和各分队值班员展开复盘论证。

  此刻,品味这场“思想硝烟”的,并非只有室内的官兵。通过空军军事职业教育平台,这里的“争锋”,呈现在更多单位指战员的课堂“黑板”上。

  “这样做,是为了把更全面、更真实的战场体验和收获融入课程。”空军军事职业教育中心领导介绍,他们用直播方式记录一线演训场的“战斗”全过程,以此为素材制作成“学研战”系列课堂的专题慕课,一经在职教平台上线,立刻受到飞行员的“热捧”。

  在平台上可以看到,与重在解决空战难题的“飞行员课堂”一同成为“爆款”的,还有着眼于提升带兵打仗素养的“指挥员课堂”,以及讲解电磁技术发展及作战运用的“电子战课堂”。

  “虽然侧重点不同,但在‘真实战场’中学习、探索制胜机理,让我们学得更精、更深、更加直观具体。”北部战区空军航空兵某旅飞行员叶诺男深有感触。

  “海上超低空突防参考地标少,风向、潮汐和海浪增加了相似目标的识别难度……”利用职教平台上学到的战术要点,叶诺男在任务准备阶段,与战友调整了战术选择。

  那一次演练中,叶诺男与战友实现“完美一击”——成功规避“敌”雷达搜索,超低空突防后迅速发现靶标,准确命中。

  反复观看那个“完美一击”的教学视频后,她突然闪出一个想法:假如当时空域处于复杂电磁环境,自己该怎么办?

  输入关键词,界面上随即出现一系列“冒着热气”的教学视频,她喜出望外,并在平台留言:都说“一石激起千层浪”,“学研战”系列课堂上的案例就像这颗“石子”,激起了我心里的“实战之问”。

  巧合的是,叶诺男的这一“后怕”,恰恰是东部战区空军航空兵某旅飞行员王凯的“教训”——

  如何才能从以往“一杆两舵”的传统飞行训练,向“看不见摸不着”的信息化战场博弈转变……

  王凯所在旅从“电子战课堂”中得到启迪,将夜间临空打击、低高度目标搜索识别等险难课目放在职教平台上延伸求解,集“众家之智”探寻制胜之要。

  演训难题与“学研战”系列课堂的“碰撞”,犹如一根引信,让依托于职教平台的战法训法创新在空军部队产生连锁反应——

  南国上空,南部战区空军航空兵某旅在比武竞赛中,综合运用职教平台上的战法,电磁压制和临空突击“双拳”并重,成功摧毁目标,获得总成绩第一。他们在此基础上梳理出的新战法,也作为演练成果被上传至职教平台。

  谈及“学研战”系列课堂在战斗力建设中的作用,该旅领导感触颇深:职教平台已经成为开展战法研究的“第二群队友”、进行复盘检讨的“第三方视角”,支撑着一线战训成果由碎片化向系统化、由经验化向标准化转变。

  走下战机,叶诺男又一次来到空勤学习室。她急着把刚才在任务中遇到的问题和在“飞行员课堂”中学习过的某案例进行研究对比。

  知道自己的“不知道”,不仅仅是看到自身差距,还要在潜移默化中带动学习力重塑。

  谈到连续执行联演联训任务的感受,航空兵某旅领导一语中的:“这类问题在单一武器平台训练时不易被发现,而通过职教平台上的典型案例,再结合部队的实践感受,问题就暴露无遗。”

  一次对抗演练,飞行员驾驶战机准备对“敌”实施打击,不料中途遭到不明信号干扰,因无法准确掌握对方信息来源及接替关系,最终导致任务失败。

  对于失利原因,飞行员们的看法一致:没有发挥体系优势感知战场。这时,该旅领导提出了一个更深的思考:“是我们对体系作战的学习研究不够?还是我们在学习中依然存在以我为主的思维定式?”

  这场复盘抛出的问题,在职教平台上持续发酵,进而引发了关于“学习观”的思考。

  如果把学知识技能、学训法战法看成是“术”,那学会“学习”更像是“道”,学会“学习”甚至比“学习”本身更重要。

  学习力是更持久的战斗力。从“被动学”到“自主学”,从“突击学”“阶段学”到“持续学”“终身学”。面对未来战场的不确定性,“学研战”系列课堂正在让更多官兵掌握胜算的“学习能力”。

  一条条经验、一个个绝活,从本单位“自产自销”到全空军“深度共享”,让课程负责人、技师王洋感慨万分。

  “过去,一线骨干的绝活往往只传给周围的几个徒弟……”在王洋的印象中,即使同在一个旅,很多绝活也没有流传开。

  如何打破藩篱,让绝活“出圈”?王洋的思考和发问,成为该旅党委议战议训会的议题。会上决定,由王洋带领团队探索绝活“共享”之路。

  之后,他们进行了一系列探索:区分专业领域,由优秀骨干总结经验在全旅推广,集中官兵培训、骨干巡回帮带……

  效果初步显现,王洋却不满足:“这些方法只是探索的初步阶段,周期长、效率低、辐射面有限。”

  当他们盯上信息化手段,探索绝活“上线”方案时,一份关于军事职业教育新型学习资源建设任务的通知,让王洋暗喜:“与我们的构想不谋而合!”

  “通信尖兵说”这一“明星课程”应运而生。身藏绝活的优秀骨干轮流走到镜头前授课,每到关键之处都有步骤梳理、图文解析、要点讲解……大受各单位官兵欢迎。

  新型学习资源建设任务机制的建立,打造了战训成果转化的“高速路”。挖掘官兵在练兵备战中的绝活、绝招,鼓励业务能手、训练尖子把相关研究成果转化为线上“活教材”,实战化训练中结出的“硕果”变成了促进转型升级的“种子”。

  “当我正在困惑如何提升险难课目训练水平时,‘教员’主动把经验送上了门。”东部战区空军某部飞行员程感触颇深:从训练理念、到组训流程,“教员”都毫无保留地进行解读分享。

  程口中的这位“教员”,正是职教平台上一门在线课程的主讲人——兄弟单位的一位“金头盔”飞行员。

  “以往,我们或多或少地对自身绝活‘留一手’,以便在竞争中多一分胜算。”程继续说道,如今,这一做法早已不复存在。大家越来越认识到,分享是汲取的前提,更多的分享才能带来最大的“增益”。

  王洋没想到,课程走红不是故事的结束,由此引发的“蝴蝶效应”正给部队战斗力建设注入全新活力。

  东部战区空军某部在吸收“通信尖兵说”课程成果的基础上,发动骨干举一反三,进行二次创新和优化,继而催生多项新的“绝活”。

  二次创新,还借助网络平台引发“跨域”效应:这个单位将医用听诊器运用到电机维修中,由此制作的《妙用听诊器》微课,在北部战区空军某部引发新的妙招探索。

  空降兵某旅空降空投主任王肖静以刚刚学完的专题慕课为引子,与官兵探讨伞降技术难题,大家先后提出改进架次编排、改良武器披挂等数种创新举措。

  “军事职业教育激活了官兵研战谋战的‘一池春水’。”王肖静不禁感慨,大家告别了单纯的“补短板式”学习,在职教课程的基础上,学用贯通、学用相长,推动了新绝活、新战法不断涌现。

  “第三步操作的使用场合限制并不准确……”那天晚上,听完该旅摄制的一门课程,东部战区空军某旅技师、四级军士长汪文兵等不及第二天上班,就给王肖静打来电话,提出了自己的见解。二人“隔空对话”,一直谈到深夜。

  “这是一个水涨船高的过程。”王肖静认为,各单位把练兵备战成果、岗位绝招绝活转化为在线学习资源,官兵在共享学习过程中,激发资源建设的“链式反应”,完成的不仅是岗位技能“复制”,更是战斗力的结构“升级”。

  刚到连队时,面对列装多年的老装备,与军校所学的最新武器知识一对比,落差感在西部战区空军某部排长张贺毅的内心油然而生。

  “没想到一门职教课程,帮我解开了思想疙瘩。”张贺毅记忆犹新,当时刚上线的《局部战争启示录》中谈到,即使军事实力较弱,也能通过分阶科学配置,构建结构完善的地面防空体系,从战术、战役维度遏制军事强国的战略意图。

  当听到“武器装备并不是决定战争的唯一因素”时,更加引发了张贺毅的深度思考:每型武器系统都有体系中的功能定位,比装备老化更可怕的,是认识的僵化。

  在职教平台的论坛上,他由衷说道,职教课程带给自己的,并不局限于具体的训法战法,而是对旧思维的突破以及对未来战争前瞻性视野的塑造。

  与张贺毅一样,中部战区空军某旅技术勤务科科长闫家均也在职教课堂上深受启发。结合自己所攻克的地域雷达搜索难题,他发表“感言”:“职教平台定期推送新知识、新技术、新理论,让我在解决难题时,不会局限于当下的困境,思路变得更加开阔。”

  翻开他的课程笔记,一个大大的问号跃然纸上,后面写着一行字——“在高新技术引发和推动的新军事变革中,我们应该如何塑造新的战争行为习惯?”

  对于这个深刻的命题,他或许没有找到全部答案。但这个问号背后,是从技术学习到对未来战争全面思考的认知跃升。

  由于缺乏敏感又特异的单碱基分辨率dU测序技术,人们不能像其他碱基(A、T、G和C)那样实现dU在DNA中的精准定位。

  结果表明,注意力不集中程度较高的学生的多动症程度较高,而多动症程度较高的学生作弊率也较高。

  腕龙和梁龙等大型长颈四足恐龙的早期祖先古槽齿龙是一种敏捷的两足动物,它们会用前肢抓取食物,包括树叶、树枝和肉。

  据《自然》报道,这一发现是1月14日汤加火山爆发数小时后,由美国宇航局Aqua卫星上的大气红外探测器(AIRS)收集到的。

  2022年1月4日,国家卫生健康委印发《“十四五”全国眼健康规划(2021-2025年)》(国卫医发〔2022〕1号,以下简称《规划》),持续推进“十四五”期间我国眼健康事业高质量发展。

  据18日发表在微生物研究领域权威期刊《mBio》上的最新论文,美国华盛顿州立大学兽医学院研究人员发现一种名为NS2的呼吸道合胞病毒(RSV)蛋白。

  近日,德国和英国的科学家合作研究发现,基因RNF43和ZNRF3的缺失或突变会触发一个脂质代谢的调节信号,进而导致肝脏中脂质的积累和炎症。

  地球生命已历经五次由极端自然现象引起的生物多样性大规模“灭绝”事件。考伊说:“将无脊椎动物包括在内,是确认我们见证地球历史上第六次大规模灭绝开始的关键。

  来自英国伯明翰大学和美国杜克大学的研究人员利用糖基原料而非石化衍生物,研制出了两种新的聚合物,它们拥有普通塑料的所有特质,但可降解和物理回收。

  一个由工程师、外科医生和医学研究人员组成的团队发布了来自人类和大鼠的数据,证明一种新的大脑传感器阵列可直接从人脑表面记录电信号,并实现破纪录的细节处理。

  日本理化学研究所的研究团队采取了类似的路线,使用代尔夫特团队生产的相同材料堆栈,创建了双电子量子位,实现了99.8%的单量子位保线

  300万平方米的洪阿哈阿帕伊岛几乎完全被海水淹没,仅剩岛屿西南部16.5万平方米和东南部2万平方米的火山锥露出海面。

  这一发现为距今7000年前后新石器时代中晚期的杵臼类工具,由于其更高的脱壳效率,逐渐取代磨盘磨棒成为专门的农作物加工工具提供了直接证据。

  据了解,刘鹏和团队2021年4月曾将气溶胶核酸检测系统在地坛医院测试,开展新冠病毒样本实地采集,对系统进行实际验证。

  汤加岛屿火山处于低纬度地区,近100年来,有三次大规模低纬度火山喷发,分别是阿贡火山(1963年3月17日)、埃尔奇琼火山(1982年4月4日)和皮纳图博火山(1991年6月15日)。

  中国科学技术大学郭光灿院士团队韩正甫教授及其合作者近期实现了833公里光纤量子密钥分发,将安全传输距离世界纪录提升了200余公里,向实现千公里陆基量子保密通信迈出重要一步。

  随着光解水效率进一步提高和成本进一步降低,氢能时代将加速到来,人类也将还地球以绿水青山。

  “滑冰驭雪”都需要装备的加持,小到冰刀、头盔,大到钢架雪车、雪橇,每个装备的小小突破,都可能对比赛成绩产生颠覆式影响。

  工业、农业、生活、食品加工等领域的废(污)水中含有较高浓度的持久性含氮有机污染物,其毒性大、难以生物降解,并易在生物体内富集,导致人和动物的癌变、畸变等。

  受波浪影响,船舶会产生不同程度的摇摆和颠簸,这是长期困扰海上收放作业的重大难题。卢道华介绍说,船载多自由度主动波浪补偿门架吊放装备,能在高达6级海况下工作。现场直播开奖结果查询

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